اجرا و تفسیر آزمون اندريافت كودكان CAT
تعداد صفحات: 13
نوع فایل: word قایل ویرایش و pdf
فایل هدیه: پاورپوینت آزمون اندریافت کودکان (37 اسلاید) + تصاویر آزمون cat
فهرست مطالب:
توضیحات تصاویر 1 تا 10
تعبیر و تفسیر CAT
1- موضوع اصلي
2- قهرمان اصلي
3- نيازهاي اصلي قهرمان
4- مفهوم محيط
5- اشخاص به صورت ………. ديده مي شوند
6- تعارض هاي شاخص
7- دفاع هاي اصلي
8- شدت سوپر ايگو
9- يكپارچگي ايگو
بخشی از متن فایل:
اگر پيوستگي انگيزشي از ساخت شخصيت مورد قبول واقع شود، شخص ممكن است اين روش را در روند آزمون كردن به صورت تداعي آزاد در روان درماني مورد استفاده قرار دهد. اگر يك رودخانه در زمان هاي نزديك به هم مورد نمونه برداري قرار گيرد، تجزيه تحليل شيميايي كل محتوا خواهد بود. اين روند بطور عادي درآزمايش سلامت عمومي نيز بكار گرفته مي شود. اجرا و تفسیر آزمون اندريافت كودكان CAT
حال اگر شاخه فرعي به آن بپيوندد، احتمالا فاكتورهايي را به آن اضافه خواهد كرد، كه آزمايش كننده بايد از آنها اطلاع داشته باشد كه درتغييرات محتوا آنها را دخالت دهد. يك نظريه ژنتيكي ازشخصيت مانند روانكاوي، ادعا دارد كه محتواي اصلي به همان صورت باقي خواهد ماند زيرا پس از زمان معيني، شاخه هاي فرعي فقط مي توانند تغييراتي را بوجود آورند.
…………………………….
براي تسهيل كار تفسير و تحليل تستC.A.T مطالعه 10 متغير كه در زير عنوان خواهد شد، پيشنهاد مي شود:
1- موضوع اصلي
تكرار مطالب: به آنچه كه كودك از عكس ها مي گويد، علاقمند هستم سپس ما مي خواهيم بداينم كه”چرا” او چنين داستاني را ارائه مي دهد. دراينجا به جاي آنكه با يك داستان قضاوت كنيم، بهتر است كه چندين داستان را درنظر گرفته وسبك وشيوه مشتركي را ازميان تعدادي از داستان ها پيدا كنيم. به عنوان مثال، اگر قهرمان اصلي چندين داستان گرسنه است، وبراي رضايت خاطر به دزدي متوسل مي شود، نتيجه گيري اينكه ذهن كودك با تفكراتي از عدم كسب غذاي كافي مشغول است، منطقي است.
پس تعبيرو تفسير، به پيدا كردن شيوه مشترك در الگوهاي رفتاري وابسته است. به اين معنا، ما مي توانيم درباره موضوعي از يك داستان يا داستان هايي صحبت كنيم. اجرا و تفسیر آزمون اندريافت كودكان CAT اجرا و تفسیر آزمون اندريافت كودكان CAT اجرا و تفسیر آزمون اندريافت كودكان CAT اجرا و تفسیر آزمون اندريافت كودكان CAT
مانند نمونه يك بچه 10 ساله كه در تصوير شماره 3 عنوان مي كند: ” من قدرتمند و خطرناك هستم، ولي براي اينكه دوست داشته شوم وبا خودم در صلح وصفا زندگي كنم، بايد آرزوهاي پرخاشگري وزياده طلبي را رها كنم. ” موضوع اين داستان بازگو كننده اخلاقيات داستان است. ………….
………..
تصوير1 :
جوجه ها به دور ميزي كه بر روي ظرف بزرگي ازغذا هست، نشسته اند. در قسمت خارجي، مرغ بزرگي به صورت مبهم وجود دارد.
پاسخ هاي ارائه شده در حول وحوش خوردن، تغذيه شدن يا نشدن بوسيله يكي از والدين است. موضوع هاي رقابت خواهر- برادري در مورد شخصي است كه غذاي بيشتري دريافت مي كند، كسي كه رفتار خوبي دارد يا ندارد وغيره مي باشند. غذا مي تواند به عنوان پاداش بوده يا برعكس منع آن به عنوان تنبيه باشد، به طور كلي مشكلات دهاني در ارتباط با خشنودي، ناكامي ومشكلات تغذيه است.
