خطای مولر لایر در روانشناسی تجربی (نمونه اول)

خطای مولر لایر در روانشناسی تجربی

تعداد صفحات: 10

نوع فایل: WORD قابل ویرایش و PDF

فایل هدیه: پاورپوینت کتاب روانشناسی تجربی حمزه گنجی در قالب 125 اسلاید (نه فصل)

فهرست مطالب:

مقدمه

هدف

فرضیه ها

ابزار آزمایش

روش آزمایش

تحلیل

تحیلیل آماری

نتیجه گیری

بخشی از متن فایل:

تحلیل

میزان خطای متوسط جمع جبری آزمودنی برای کوشش‌های متناوب(پاره‌خط متحرک بزرگ‌تر یا کوچک‌تر از پاره‌خط معیار) و سپس میانگین آن را محاسبه می‌کنیم و تاثیر حالت شروع را در میزان خطا به عنوان “خطای وضعیت مکانی نشان می‌دهیم، اگر این دو میانگین تفاوت داشته باشند باید پذیرفت که حالت شروع در میزان خطا مؤثر است.

سپس میانگین این دو خطا را به عنوان خطای منظم (سیستماتیک)آزمودنی که مستقل از حالت شروع است محاسبه می‌نماییم. همچنین با توجه به داده‌های خام آزمایش و حالت شروع برابرسازی میانگین اندازه‌های اول را با اندازه‌های دوم مقایسه کرده و تحلیل می‌نماییم (ایروانی،1386،ص122).میانگین جمع جبری 10 اندازه اول را با میانگین جمع جبری 10 اندازه دوم با استفاده از آزمون t وابسته مقایسه و تحلیل می‌کنیم(همان،ص123).

جدول 2-2: میزان خطای آزمودنی ها با توجه به حالت شروع

……………

74/0- = خطای وضعیت مکانی در حالت بزرگ‌تر دیدن پاره‌خط واگرا نسبت به پاره‌خط همگرا

12/0- = خطای وضعیت مکانی در حالت کوچک‌تر دیدن پاره‌خط واگرا نسبت به پاره‌خط همگرا

لازم به ذکر است که کوشش‌های زوج در حالتی انجام شده‌اند که قسمت متحرک بزرگ‌تر از قسمت ثابت بوده در واقع این به این معناست که کوشش‌های زوج، خطای آزمودنی را در کوچک‌تر دیدن پاره‌خط واگرا نشان می‌دهد. برعکس در کوشش‌های فرد آزمودنی پاره‌خط واگرا را بزرگ‌تر دیده است.

همان‌گونه که خطای وضعیت مکانی نشان می‌دهد، خطای مولر لایر در روانشناسی تجربی خطای مولر لایر در روانشناسی تجربی خطای مولر لایر در روانشناسی تجربی خطای مولر لایر در روانشناسی تجربی حالت شروع در خطای آزمودنی مؤثر بوده و آزمودنی بیشتر متمایل بوده ‌است که پاره‌خط واگرا را بزرگ‌تر ببیند.

43/0- = خطای منظم(سیستماتیک) آزمودنی = میانگین دو خطای وضعیت مکانی

جدول 3-2: جدول محاسبه t برای آزمودنی شماره 1

…………