یک نمونه اجرا شده ویسکانسین

تعداد صفحات: 4

نوع فایل: WORD قابل ویرایش و PDF

فایل هدیه: پکیج آزمون ویسکانسین (شامل 64 عدد کارت های آزمون + راهنمای اجرا و جزوه نمرات ویسکانسین در اختلال های روانی مجموعا 38 صفحه)

فهرست مطالب:

مشخصات آزمودنی
نتایج اجرای آزمون (جداول CATEGORY SEQUENCE و SCORING AREA و Normative table)
تفسیر نتایج آزمودنی

بخشی از متن فایل:

نتایج اجرا در جداول زیر آمده است و در ادامه نیز  تفسیر ارائه شده است.

نتایج آزمون: …………

…………….

آزمودنی در این آزمون 6 طبقه را تکمیل کرده است …………………. در طول 79 کوشش نمره خام ……….

قسمتی از فایل راهنما:

آزمون دارای 16 متغیر هنجاری مفید است که عبارتند از:

1) ………..

2) مجموع پاسخهای صحیح: پاسخهایی از آزمودنی را شامل می­شود که منطبق بر ” اصل در دست اجرا” بوده و بازخورد “صحیح” آزمونگر رادر پی داشته است.

3) مجموع پاسخهای غلط: مجموع پاسخهای آزمودنی که با اصول در دست اجرا هماهنگ نبوده و با بازخورد منفی (غلط) آزمونگر همراه بوده است

9) خطاهای غیر درجاماندگی: شامل مجموع پاسخهای غلطی می شود که با اصول در دست اجرا همخوان نبوده و در ضمن جزو خطاهای درجاماندگی نباشد یک نمونه اجرا شده ویسکانسین یک نمونه اجرا شده ویسکانسین یک نمونه اجرا شده ویسکانسین

15) شکست در نگهداری “اصل در دست اجرا”: یکی از نمره های اصلی WCSTاست. این حالت وقتی اتفاق می­افتد که آزمودنی پنج یا بیشتر از پنج کوشش صحیح متوالی انجام بدهد، اما قبل از تکمیل موفق دسته ، خطایی مرتکب شود. مجموع چنین توالی از پاسخ صحیح، تعداد شکست در نگهداری اصل در دست اجرا را تشکیل می دهد. …………………

وظیفه آزمودنی این است که باید بر اساس اصلی که اثر الگوی پاسخ­های آزماینده نسبت به جایگذاری کارت­ها توسط خودش استنباط می­کند کارت­ها دیگر را یکی یکی زیر 4 کارت اصلی که به ترتیب شامل 1 مثلث قرمز، 2 ستاره سبز، 3 صلیب زرد و 4 دایره آبی است قرار دهد. برای مثال اگر اصل مذکور رنگ باشد، جایگرینی صحیح این است که کارت قرمز قطع نظر از شکل یا تعداد نمادها در زیر یک مثلث قرمز قرار می گیرد، متقابلاً آزماینده هم جواب خود خواهد داد، آزمودنی فقط شروع به جایگذاری کارت­ها می­کند و آزماینده به او می­گوید که آیا هر جایگزینی درست است یا خیر؟ ……………….

…………